Aktywizujące metody nauczania w edukacji wczesnoszkolnej - cz. I

Nadrzędna kategoria: Informatorium
Poprawiono: 05 wrzesień 2016

Czym są metody aktywizujące? Są to takie formy nauczania, w którym nauczyciel nie przekazuje dzieciom gotowych rozwiązań, lecz stwarza warunki do samodzielnego uczenia się. Dlaczego warto pracować metodami aktywnymi? Ponieważ:

  • są efektywne,
  • podnoszą atrakcyjność zajęć i motywację uczniów,
  • uczą efektywnego współdziałania w zespole, właściwych relacji,
  • prowadzą do nabywania przydatnych umiejętności,
  • dają okazję do generowania pomysłów, wypracowania nietypowych, twórczych rozwiązań, których konsekwencją będzie podjęcie określonego działania,
  • uczą uwzględniania poglądów innych osób,
  • dają możliwość przedstawienia własnego punktu widzenia,
  • dzięki jednoczesnemu dostrzeganiu bardzo wielu elementów, zwiększają prawdopodobieństwo twórczych skojarzeń,
  • minimalizują ryzyko wypalenia zawodowego, gdyż są interesujące także dla nauczyciela.

W pracy metodami aktywnymi następuje zmiana postawy wychowawcy. W tradycyjnych metodach nauczania jest on ekspertem, znawcą tematu i bazą wiedzy. W metodach aktywizujących jego rola sprowadza się do bycia jednocześnie przewodnikiem, doradcą, uczestnikiem procesu kształcenia, widzem, obserwatorem, pomocnikiem, krytycznym przyjacielem.

Najczęściej stosowane metody aktywizujące to:

  1. Lista pytań
  2. Burza mózgów
  3. Studium przypadku
  4. Dyskusje i debaty
  5. Drama
  6. Gry indywidualne i zespołowe
  7. Metody rozwijające twórcze myślenie
  8. Praca metodą projektu
  9. Ćwiczenia indywidualne i zespołowe
  10. Ćwiczenia integrujące.

Jedną z ciekawszych aktywnych metod rozwijających twórcze myślenie jest technika kolorowych kapeluszy opracowana przez Edwarda de Bono. Ale o niej już w następnym artykule.

Bibliografia:
  1. De Bono Edward, 1996, Sześć kapeluszy, czyli sześć sposobów myślenia, Wydawnictwo „Medium”, Warszawa,
  2. Dzierzgowska Irena, Jak uczyć metodami aktywnymi, 2004, Wydawnictwa Przemysłowe „Wema”, Warszawa.
w górę