Finanse i dotacje

Kursy z kategorii Finanse i Dotacje dostarczają uczestnikom wiedzy i umiejętności niezbędnych do zarządzania finansami oraz skutecznego pozyskiwania funduszy na realizację projektów. Uczestnicy kursów uczą się podejmować świadome decyzje finansowe, analizować sytuację finansową przedsiębiorstw, zarządzać budżetem oraz optymalizować zasoby finansowe. Poznają również zasady i metody ubiegania się o dotacje unijne, krajowe i lokalne, w tym wymagania formalne, procedury aplikacyjne oraz przygotowanie konkurencyjnych wniosków o dofinansowanie. Kursy obejmują zarządzanie projektami finansowanymi z dotacji, raportowanie oraz monitorowanie zgodności z wymogami donatorów. Dodatkowo, uczestnicy zdobywają kompetencje w zakresie zarządzania projektami, co umożliwia im skuteczne planowanie, realizację i kontrolę projektów. Dzięki zdobytej wiedzy uczestnicy zwiększają swoje szanse na pozyskanie środków finansowych na rozwój swoich przedsięwzięć, efektywne zarządzanie finansami oraz realizację projektów.<

Brak planowanych wydarzeń w tej kategorii. Prosimy jednak o telefon, być może termin został przesunięty.

Dziękuję za ciekawość i uważność!

Mam nadzieję, że treść okazała się przydatna i interesująca. Nie zapomnij zapisać się do naszego newslettera, aby otrzymywać kwartalne aktualizacje na temat zarządzania finansami, instrumentarium instruktora i trenera oraz strategii firmy zorientowanej na usługi profesjonalne. Jeśli masz pytania lub chciałbyś podzielić się swoimi uwagami, śmiało skontaktuj się ze nami za pośrednictwem okienka czatu w prawym dolnym rogu ekranu. Do zobaczenia w kolejnych artykułach!

Wierzymy, że praca z Akademią sprawia Ci przyjemność. Dołącz do nas w serwisie Facebook lub Google i opowiedz nam o swoich doświadczeniach.

Model biznesu Instruktora Praktycznej Nauki Zawodu

Ten szablon pomoże w strategicznym planowaniu działalności instruktora praktycznej nauki zawodu. Każda sekcja zawiera kluczowe pytania, na które należy odpowiedzieć podczas tworzenia lub rozwijania działań edukacyjnych i współpracy z interesariuszami.

To strona z dodatku do podręcznika pt. Instruktor praktycznej nauki zawodu Podręcznik dla rzemieślnika, przedsiębiorcy i rolnika [kup teraz]

Więcej…

Zaświadczenie (wzór) kursu niekwalifikacyjnego

Status zabezpieczeń COVID-19 | Poziom 1: wdrożenie podstawowych rygorów sanitarnych. Praca świadczona głównie stacjonarnie, wdrożenie ograniczeń w funkcjonowaniu Akademii.

Källa: Aug. Schorn och Herm. Reinecke, Pedagogikens historia (1895)

Jan Amos Komeński – prekursor pedagogiki

Komeński uważał naukę za siłę jednoczącą ludzkość. Twierdził, że uniwersalne wykształcenie sprzyja zachowaniu pokoju na świecie. Co więcej, dostrzegał związek między wiedzą a duchowością. Wierzył, iż dzięki nabywaniu tej pierwszej człowiek ostatecznie przybliża się do Boga. Być może właśnie to stanowiło główny powód jego działania. Założenia dydaktyczne Komeńskiego nic nie straciły na wartości. Jego systematyczne metody nauczania, obejmujące między innymi użycie pomocy wizualnych, są powszechnie stosowane również na współczesnych kursach i szkoleniach...