Warsztaty tworzenia i publikacji tekstów popularnonaukowych

Warsztaty tworzenia i publikacji tekstów popularnonaukowych

W ramach tego kursu uczestnicy poznają pełen cykl tworzenia angażujących tekstów popularnonaukowych. Program obejmuje każdy etap – od opracowania koncepcji i prowadzenia badań, przez techniki pisania i redakcji, aż po finalną publikację oraz promocję gotowego artykułu. Dzięki praktycznym ćwiczeniom, analizie studiów przypadków oraz wsparciu ekspertów, kurs pozwoli na nabycie umiejętności przekształcania złożonych zagadnień naukowych w przystępny i interesujący język. Uczestnicy dowiedzą się również, jak efektywnie zarządzać procesem twórczym i komunikacją w środowisku mediów nowoczesnych, co przełoży się na sukces publikacji.

Program ramowy 

  • Wstęp
  • Cele warsztatów
  • Słowniczek terminów
  • 1. Co musisz wiedzieć zanim zaczniesz
    • Krzywa uczenia się
    • Produktywne okno
    • Rytuał pisania
    • Bezpłatny recenzent
    • Wybór tematu i określenie odbiorcy
    • Kwerenda i zbieranie materiałów
    • Planowanie harmonogramu pracy
  • 2. O Autorze
    • Jeśli chcesz uwzględnić sekcję o sobie
    • Budowanie wiarygodności autora
    • Jak przedstawić swoje kompetencje
    • Zarządzanie cyfrową obecnością (popularno) naukową
  • 3. Przygotowanie artykułu
    • Siedem złotych szablonów – jak struktura tekstu wpływa na jego skuteczność?
    • Mierniki oceny jakości i wpływu publikacji
    • Dyslektyk jako autor: unikalne wyzwania i strategie twórcze
    • Tytuł i podtytuły – jak przyciągnąć uwagę
    • Abstrakt i słowa kluczowe
    • Wizualizacja danych i dobór elementów graficznych
    • Język popularnonaukowy – balans między precyzją a przystępnością
    • Wytyczne redakcyjne
  • 4. Przesyłanie artykułu
    • Wybór odpowiedniego czasopisma lub platformy
    • Przygotowanie pakietu materiałów do wysyłki
    • Listy przewodnie i cover letters
    • Najczęstsze błędy przy zgłaszaniu tekstów
  • 5. Weryfikacja wstępna i ewaluacja
    • Proces recenzji w czasopismach popularnonaukowych
    • Rodzaje recenzji i ich specyfika
    • Jak odpowiadać na uwagi recenzentów
    • Rewizja i przepracowanie tekstu
  • 6. Status i komunikacja
    • Śledzenie statusu zgłoszonego tekstu
    • Komunikacja z redakcją – zasady i dobre praktyki
    • Terminy i harmonogram publikacji
    • Gdy tekst zostanie odrzucony
  • 7. Jak cytujemy i promujemy
    • Style cytowania
    • Strategie promocji własnych publikacji
    • Media społecznościowe dla naukowców, popularyzatorów nauki i edukatorów
    • Budowanie sieci kontaktów w środowisku
  • 8. Studium przypadku: ArticFlow w Wydawnictwie Nauki i Rozwoju
    • Instrukcja krok po kroku
    • Uzupełnij dane i biogram autora
    • Formularz przesyłania tekstu
    • Najczęściej zadawane pytania
    • Kontakt z pomocą techniczną
  • Podsumowanie
    • Kluczowe punkty do zapamiętania
    • Kolejne kroki dla rozwoju warsztatu pisarskiego
    • Lista kontrolna przed wysyłką
    • Przydatne narzędzia dla autorów

Szczegóły

Od 15-03-2023
Cena finalna 199,99PLN
Cena okazyjna 60,00PLN (Do 30-04-2025 19:02)
Prowadzi Zespoł Akademii
Kiedy rusza Zapisz się i działamy
Godzin 30
Kwalifikacyjny Nie
Podstawa prawna Zaświadczenie na podstawie § 23 ust. 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. z 2023 r., poz. 2175).
Language polski
Platforma E-akademii https://otwarta.akademia-nauki.eu/course/view.php?id=23
Hashtag #edytor
Location Internet | daty należy ignorować

Dziękuję za ciekawość i uważność!

Mam nadzieję, że treść okazała się przydatna i interesująca. Nie zapomnij zapisać się do naszego newslettera, aby otrzymywać kwartalne aktualizacje na temat zarządzania finansami, instrumentarium instruktora i trenera oraz strategii firmy zorientowanej na usługi profesjonalne. Jeśli masz pytania lub chciałbyś podzielić się swoimi uwagami, śmiało skontaktuj się ze nami za pośrednictwem okienka czatu w prawym dolnym rogu ekranu. Do zobaczenia w kolejnych artykułach!

Wierzymy, że praca z Akademią sprawia Ci przyjemność. Dołącz do nas w serwisie Facebook lub Google i opowiedz nam o swoich doświadczeniach.

Model biznesu Instruktora Praktycznej Nauki Zawodu

Ten szablon pomoże w strategicznym planowaniu działalności instruktora praktycznej nauki zawodu. Każda sekcja zawiera kluczowe pytania, na które należy odpowiedzieć podczas tworzenia lub rozwijania działań edukacyjnych i współpracy z interesariuszami.

To strona z dodatku do podręcznika pt. Instruktor praktycznej nauki zawodu Podręcznik dla rzemieślnika, przedsiębiorcy i rolnika [kup teraz]

Więcej…

Zaświadczenie (wzór) kursu niekwalifikacyjnego

Status zabezpieczeń COVID-19 | Poziom 1: wdrożenie podstawowych rygorów sanitarnych. Praca świadczona głównie stacjonarnie, wdrożenie ograniczeń w funkcjonowaniu Akademii.

Källa: Aug. Schorn och Herm. Reinecke, Pedagogikens historia (1895)

Jan Amos Komeński – prekursor pedagogiki

Komeński uważał naukę za siłę jednoczącą ludzkość. Twierdził, że uniwersalne wykształcenie sprzyja zachowaniu pokoju na świecie. Co więcej, dostrzegał związek między wiedzą a duchowością. Wierzył, iż dzięki nabywaniu tej pierwszej człowiek ostatecznie przybliża się do Boga. Być może właśnie to stanowiło główny powód jego działania. Założenia dydaktyczne Komeńskiego nic nie straciły na wartości. Jego systematyczne metody nauczania, obejmujące między innymi użycie pomocy wizualnych, są powszechnie stosowane również na współczesnych kursach i szkoleniach...