Premiera podręcznika pt.: Instruktor praktycznej nauki zawodu już za... Zapisz się do grupy...
Informatyk.
Doktor. Absolwent Wydziału Elektroniki i Technik Informatycznych PW w zakresie informatyki oraz Wydziału Inżynierii Produkcji PW w zakresie zarządzania przedsiębiorstwem. Dziedzinę informatyki oraz zarządzania połączył w rozprawie doktorskiej obronionej w 2010 r. na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Pracę naukowa prowadził w zakresie zarządzania innowacjami w małych i średnich przedsiębiorstwach IT. Zdobywał doświadczenia w zakresie zarządzania i zastosowań informatyki w firmach telekomunikacyjnych i informatycznych (PTK Centertel Sp. z o.o., Super Media Sp. z o.o., Polnet Technologies International Sp. z o.o.), gdzie kierował projektami organizacyjno-informatycznymi, m.in.: opracowania metodyki SOA Governance w Grupie Telekomunikacja Polska, wdrożenia systemu rozliczeń dla partnerów Orange, wdrożenia systemu prowizyjnego dla sprzedawców Orange, wdrożenia systemu sprzedaży dla oferty TP w salonach Orange.
Ten szablon pomoże w strategicznym planowaniu działalności instruktora praktycznej nauki zawodu. Każda sekcja zawiera kluczowe pytania, na które należy odpowiedzieć podczas tworzenia lub rozwijania działań edukacyjnych i współpracy z interesariuszami.
To strona z dodatku do podręcznika pt. Instruktor praktycznej nauki zawodu Podręcznik dla rzemieślnika, przedsiębiorcy i rolnika [kup teraz]
Komeński uważał naukę za siłę jednoczącą ludzkość. Twierdził, że uniwersalne wykształcenie sprzyja zachowaniu pokoju na świecie. Co więcej, dostrzegał związek między wiedzą a duchowością. Wierzył, iż dzięki nabywaniu tej pierwszej człowiek ostatecznie przybliża się do Boga. Być może właśnie to stanowiło główny powód jego działania. Założenia dydaktyczne Komeńskiego nic nie straciły na wartości. Jego systematyczne metody nauczania, obejmujące między innymi użycie pomocy wizualnych, są powszechnie stosowane również na współczesnych kursach i szkoleniach...